创新思维是指在解决问题、发现机会、设计产品或服务等方面，采用新颖、独特、有创造性的思维方式。创新思维注重从不同角度看待问题，寻找新的解决方案，并不断尝试、改进和创新，以满足不断变化的市场需求和客户需求。创新思维需要具备开放、敏锐、勇于尝试、灵活变通、跨学科等能力和素质，能够在复杂的环境中找到机会，创造价值。
1.联想创新思维；所谓联想创新思维，是一种从表露出来的行动和现象中由此及彼的思维方式。
2.要实现企业创新，必须打破常规，突破现状，敢为人先，谋求新发展。
3.创新思维的源泉，在于实践的创新。实现思维创新，就必须不断深入实践，把实践中的经验总结出来，把发展中新的探索与方法积累起来，这样才能形成新的思维与新的理论观点。
4.要勇于创新创造，要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志；要有逢山开路、遇河架桥的意志，为了创新创造而百折不挠、勇往直前。
5.创新驱动是发展的新引擎，创新机制是发展的点火系。
6.保持一种创新思维创新思维是一种积极的心态，凡成大事者都有超出常人的创新思维。
7.创新是敢为人先、勇立潮头的奋斗之路，创新是永无止境、不断超越的奋进之路。
8.以战略视野、超前意识抢抓机遇，以创新思维、超常举措勇闯新路。
9.改革是推动发展的关键一招，创新是引领发展的第一动力。
10.让创新成为最硬核的实力，让开放成为发展最澎湃的动能。
11.思维方式的创新值得重视，传统的方式是对象思维，按对象就事论事，往往是头痛医头，顾此失彼。创新的方式是系统思维，在系统中寻找瓶颈，医治病根，使问题得到根本解决，从对象思维到系统思维是思维方式的新变革。
12.在创新的道路上不能盲从，而是要探寻最适合自己的创新方法。
13.知识是有限的,而创新是无限的。
14.是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的未之前闻，或无人逆料的现实世界。
15.改变一下角度，改变一下方式，也许就能改变效率和格局。
16.全力做强创新引擎，打造发展新高地；加强改革系统集成，激活发展新动力。
17.让创新成为一种思维。
18.坚定不移抓项目，矢志不渝抓创新，持之以恒抓环境。
19.标志性、牵引性改革创新举措，突破性、决定性改革创新成果。
20.不改革，开放的成果难以巩固；不开放，改革的潮流难以奔涌。
21.突破，就意味着可能失败；跨越，就意味着可能跌倒。
22.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个科学上的实验技能而已。而提出新的问题，新的可能性，以及从新的角度看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
23.创新就是求新，改革就是求变。求新不是排斥传统，而是继承传统；求变不是表面背叛，而是内在蜕化。科学的本质就是创新，变化的本质就是发展。
24.创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
25.企业必须具备高度的动力感、不同寻常的竞争意识和不顾一切的敢于创新的精神。
26.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
27.青春，是拥有一颗年轻的心，坚持信念，满怀希望，鼓足勇气，不断创新，青春就会永远属于你。
28.管理没有秘诀，管理的创新没有标准答案，一切在于追根究底，止于至善。
29.创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。熊彼特
30.人生中的每一次挑战，都将成为创新路上的奠基石。
31.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的。不竭动力。
32.俗话说得好“思维的惰性比行动惰性更可怕，情绪的影响比行动力影响大”。要有开阔的思维，跳出固有圈子实践，思考。欣赏式探寻最重要的环节是价值链分析，所有团队一起共创，学习，分享，交流进行思想的碰撞。帮
33.创新是一个企业进步的灵魂。
34.让年轻人做自己想做的事情，自己找出该怎么做的方法，就好比机动车的动力；有经验的人告诉他们不该犯的错误，这样机动车就有了方向。这样的配合，会事半功倍，反之则会陷入泥潭
35.人的思维是了不起的，只需专注于某一项事业、那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。一马克吐温
36.人类的认识与创造能力，的确无穷无尽。一百年以后又如何呢恐怕是我们所难设想的。
37.让自己的行动走在许多牛人思维的前面。
38.思维，不在于守旧，而在于创新。
39.创新的关键点在于突破局限，思维的局限，各种局限，就比如当人们只追求科技时，我们却添加了人文，艺术等等进行完美的结合，摘抄者邓云东
40.科技创新的核心在于创新能力，根本在于创新人才。对外目标本质是“不断创造顾客”，对内目标真相是“持续创新发展”。唯营销和创新可以产生利润。
41.只注意小事，就会失去创造力。只看问题，不看目标。
42.创造力是最珍贵的财富，你有这种能力，能够把握生活最佳的。时机，缔造伟大的成就。别忘了你是导演编剧兼演员。
43.坚持科学发展，突出自主创新！
44.为了产生创新思想，你必须具备：()必要的知识；()不怕失误不怕犯错误的态度；()专心致志和深邃的洞察力。
45.创意,就是培养创造性思考所需的态度。
46.六种思考帽代表了六种思维方式，几乎涵盖了所有思考方法。因此团队进行讨论的时候就可以使用这种方法，鼓励队员从多角度思考问题，实现创新性解决问题的目的。
47.新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。
48.为了产生创新思想，你务必具备：必要的知识；不怕失误不怕犯错误的态度；专心致志和深邃的洞察力。出自：(斯威尼)美国管理学家出自：《致未来的总裁们》第
49.不论是属于哪一种性质的小发明，只要成功了，总会从心坎里感到高兴，即使是一个头脑很笨的人，他也会感到生活的情趣。
50.对前人已经有所怀疑的继续探究，对前人缺乏创新的我们要继续创新。
51.事在人为，没有不能解决的问题，关键要有一种因时因地而采取不同的策略的意识。做什么事情都不能一根筋，而更多的反向思维。把握市场是从事商业活动最基本的能力，也是不容易掌握的能力。
52.所以，培养创新思维要从培养质疑问难开始，教师应重视学生质疑能力的培养，注意激发学生求异思维的兴趣，引导他们多角度地思考问题，逐步养成质疑问难的习惯，激发学生的创新意识。
53.立体思维的意思是：从点到线、从直线到平面、从平面到立体，开发创新思维，需要有不断突破自我、不断突破思维局限和思维障碍的精神。
54.聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自我丧失独创性，这是最大的错误。
55.创意是一种放弃的智慧。放弃理性、放弃自我、才能获得的大智慧。
56.创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前进之路；创新是思路，引导我们前行。
57.在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰，——米丘林 ·创新是科学房屋的生命力。
58.理论创新是实践创新之母，实践创新是成果 创新之母。
59.人人都会说：换位思考，可现实中有几人能做到，一味要求他人换位思考，你却从不换位思考，到头不知道你还会不会思考?其实，人人换位思考，人人换位思考后考虑别人的感受后行动，换位思考才真正有意义!
60.创新的最好途径就是开明地进行反复实验，并允许失误。将前一天准备好的一大堆原型演示给顾客、用户和制造商看，他们会说出有什么地方不对。把他们所说的都记录下来，再进一步改进。
61.创新不是由逻辑思维带来的，尽管最后的产物有赖于一个符合逻辑的结构。
62.创新——“创新”将是以知识融合经验，提升制造科技的“核心竞争力”。
63.创新是真正的学识的精髓，创造是真正的学者的灵魂。阿滋克威
64.作为一个未来的总裁，就应具有激发和识别创新思想的才能。
65.创新， 它是思维的更新，它是观念的创新， 用不同的角度，诠释商业奥秘； 用不同的方式，诠释市场需求； 用不同的模式，诠释企业管理。
66.创新本身始于创造力，想出一个既新颖又实用的概念，但创新又不止于此，创新者是指那些主动采取行动，使他们的想法成为现实的人。
67.思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。
68.观念创新就是目标创新，目标创新就是提出别人认为不可能达到的目标，并用创新的办法实现它。 ———— 张瑞敏
69.同样的产品、同样的网络平台和网络工具，在懂策划的的人手里会玩出另一种层面。有思维的人才能越走越远！
70.任何一个创造过程，都是发散思维和收敛思维的优秀结合。
71.要把创新思维建立在系统调查研究的基础上。系统的调查研究必须是宏观和微观情况相结合，既要有真实可靠的数据做保证，又要有间接的研究成果做参考。
72.创新就是改变和突破传统思维模式，实现不断进步和发展。
73.抓创新不问“出身”，体现着科学思维的多元与包容。
74.亚默尔思维指的是，在追逐主要目标的过程中，会有派生出来的次要目标与机遇，在大家都蜂拥而上抢第一落点时，去抢第二落点不失为明智之举。
75.创造力就是想出新鲜事物。创新就是制造新鲜事物。”
76.创新的本质就是通过发明创造和知识应用来创造财富。
77.人具有动物所没有的东西——创造性、想像力。
78.拓展视角，让你的思路更广；拓展视角，让你的思维更灵活；拓展视角，让你的视野更开阔。这样你就不再囿于思维定式，会有更多创新的灵感、更多创新的思维。
79.这意味着，人类若是想利用自己的聪明才智继续跟摩尔定律赛跑，组合式创新是最好的办法。
80.无知破幻想，智者理思路，行而引方向。
81.创新是推动人类文明前进的车轮；创新是托着人类理想飞翔的翅膀。没有创新，便没有世界。
82.有人认为，只有诗人才需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见！甚至在科学上也是需要幻想的，没有它就不能发明微积分。
83.打破才能得生机。鸡蛋从外打破，是食物；从内打破，是生命。只有打破旧思维的桎梏，头脑才能更加灵光。
84.要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
85.创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。(贝尔)美国科学家出自：中国朗加明着《创新的奥秘》第２６５页